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锚定目标 踔厉奋发 开创高质量发展新局面

   ——金年会金字招牌召开2023年春季学期工作部署会

时间:2023-02-24来源:党政办公室 作者:陈恒荣点击数:

砥砺前行再出发,奋楫扬帆正当时。2月19日,金年会金字招牌召开2023年春季学期工作部署会议,学院领导和中层副职以上干部参加,党委副书记植新培主持会议。

 

 

党委书记林海龙在讲话中表示,过去的2022年意义非凡,学院在立德树人、党建引领、三全育人等各项工作成效显著,这是全体清职人一道拼出来、干出来、奋斗出来的结果。2023年,任务更重,挑战更多,要以目标为导向、以问题为导向、以需求为导向、以结果为导向,希望全院上下继续发扬担当实干精神,主动作为、乘势而上、补短板、强弱项、扬优势、创特色,力争各项工作取得新突破。 

林海龙指出,2023年是贯彻落实党的二十大精神的开局之年,是“十四五”规划的承上启下之年,要坚持以习近平新时代中国特色社会思想和党的二十大精神为指导,要坚持不懈把全面从严治党向纵深推进,做到政治监督要更加精准、责任落实要更加有力、廉政教育要更加深入、管权束权要更加聚焦、执纪问责要更加严格、自身建设要更加扎实,切实为学校高质量发展提供坚强保障。一是构建培根铸魂,立德树人的人才培养体系。推进思政课程与课程思政同向同行;探索育人方式的改革创新,找准课程建设切入点,专业课要整合人文素养和科技素养,文化课要切入职业情景和岗位情景。二是打造高技能人才队伍“全链条”培养体系。形成有层次有衔接的专业体系,有区域特色,紧贴地方产业特色,推动职业技能培训提质升级。三是构建专业群的课程体系。基于“底层共享,中层分离,高层互享”的课程体系的构建导向与建设内容,整合资源培养技术应用型人才,服务国家战略和地方需求,实现学院可持续发展;搭建教师科研平台载体,提升教师科研能力;发挥高校新型高端智库的作用,服务地方经济社会发展;鼓励拓展非全日制学历教育和培训工作,构建“一体两翼”的育人模式。四是打造特色双创基地。进一步深化创新创业改革,加强产学研深度融合,培养创新创业人才,推动毕业生更高质量创业就业。五是构建合和文化体系。打造清职文化名片,以高质量为核心,统筹推进“三圈两拓展”的合和文化体系,打造绿色校园、美丽校园和书香校园,推动中华优秀传统文化有效渗透,三维一体的深度融合,服务地方大文化“双创”。六是建立更加科学健全的教育评价体系,充分考虑教师教学质量、学生学习质量和学校管理质量三个维度,构建体现开放性、多元性和立体化要求的五个方面高职教育质量评价体系。七是建立富有生机活力的人才队伍。合理设置行政机构,加大对干部队伍的培训,以多元化、发展性评价机制激发师资队伍的生机活力,激发师资队伍内生动力。八是构建多方协同的治理体系。进一步推进管理制度化、规范化、标准化和文化化,进一步简政放权,推进二级学院自主办院,提升院部工作的积极性主动性,发挥教师的主体作用,推动基层民主自理,加快推进数字化赋能高质量治理体系。

院长胡刚强调,要全力以赴抓“双高”建设,聚焦“教学科研”,聚焦“人才培养”,培育打造高质量精品工程,聚焦“数字赋能”,全力推进信息化标杆校建设,聚焦“服务地方”,实现高质量就业。一是以贯彻党的创新理论学习计划为抓手推动理论武装走深走实。进一步学深悟透党的二十大精神,学习好、把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,聚焦学院发展主责主业,坚持在学用结合上下功夫,用实际行动推动党的二十大精神落到实处、见到实效。二是以系统思维、创新理念、有力措施推动高质量发展再创新绩。瞄准制约改革发展的关键要素,以“双高”建设为抓手和引领,明确学院发展的工作任务和路线图,着力增强发展的整体性、协调性。坚持服务学生全面发展和经济社会发展,全面提升学院办学治校的关键能力,进一步深化职普融通、产教融合、科教融汇,有效增强职业教育的适应性,推进“三全育人”和“三教”改革,提升服务品质,推动学院内涵建设不断取得新成效。三是坚持立德树人,树牢斗争观念,夯实学院安全工作根基。进一步强化党建引领,坚持多元协同,注重制度保障,完善上下联动、通力协同的工作格局和长效机制。四是进一步完善基础建设,提升学校育人环境。完成实训中心建设和正式启用,并启动学生宿舍建设工作。同时,加快实训设备更新完善力度,妥善做好贴息贷款设备购置和二级学院的搬迁工作,进一步推进校园文化建设,为学院可持续发展和高质量发展奠定坚实基础。

会议强调,道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。要牢牢把握高质量发展主题,发扬真抓实干、担当作为的优良作风,以更加积极的姿态,牢牢掌握历史主动,群策群力、争先争早、苦干实干的总体要求,踔厉奋发、勇毅前行,以坚定的决心、信心、恒心,全方位推进学院高质量发展。

 


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